Продолжая работу по реализации проекта «Социальное сопровождение детей с разрушительным поведением, имеющих тяжелые множественные нарушения развития и их семей для максимально возможного воспитания таких детей в условиях семьи и подготовки их к самостоятельной жизни и интеграции в общество», мы стали использовать методику невербальной коммуникации PECS, которая является одним из направлений ABA. Система  ... Читать дальше »