Продолжая работу по реализации проекта «Социальное сопровождение детей с разрушительным поведением, имеющих тяжелые множественные нарушения развития и их семей для максимально возможного воспитания таких детей в условиях семьи и подготовки их к самостоятельной жизни и интеграции в общество», мы ставили цель поддержать педагогов, родителей, членов семей, воспитывающих особого ребенка. Поэтому рабочая группа приняла решение начать применение прикладного анализа поведения ABA, как одного из способов коррекции поведения и обучения ребенка.

... Читать дальше »